刘洪霞，山东省教学名师，山东省示范性基层教学组织负责人。

课程建设

1.《线性代数》获批国家级一流混合式课程（位次：1/5），2023年；

2.《高等数学》获批国家级一流混合式课程（位次：2/5），2020年；

3.《高等数学》获批山东省课程思政示范课程（位次：1/8），2021年；

4.《线性代数》获批山东省课程思政示范课程（位次：1/8），2022年。

教学竞赛获奖

1.第三届全国高校教师教学创新大赛全国一等奖（位次：1/4），2023年；

2.第四届全国高校混合式教学设计创新大赛全国一等奖（位次：1/4），2022年；

3.第二届“智慧树杯”课程思政教学大赛全国特等奖（位次：1/3），2022年；

4.第十五届全国多媒体课件大赛（微课）全国一等奖（位次：1/1），2015年；

5.全国高校数学微课程教学设计竞赛全国二等奖（位次：1/1），2018年；

6.第二届全国高校微课教学比赛全国优秀奖（位次：1/1），2015年；

7.山东省第三届教师教学创新大赛山东省一等奖（位次：1/4），2023年；

8.全国高校数学微课程教学设计竞赛山东省特等奖（位次：1/1），2018年。

教学成果获奖

1.以生为本，三维融合，建设大学数学一流课程群，山东省教学成果奖一等奖（位次：2/10），2022年；

2.数学建模的认知机理与教育范式研究，山东省教育科学优秀成果奖三等奖（位次：1/6），2016年；

3.基于微课的大学数学“三融合”教学模式研究与实践，全国煤炭行业教育教学成果奖二等奖（位次：1/8），2017年；

4.《线性代数》获评山东省高等学校课程联盟优秀教学案例一等奖（位次：1/5），2020年；

5.泛在学习环境下大学数学微课建设与“三融合”教学模式改革，山东科技大学教学成果奖一等奖（位次：1/8），2016年。

教改项目

1.智慧教学环境下动态数据驱动的大学数学教学范式研究，山东省本科高校教学改革研究项目（重点项目）（位次：1/10），2021.10-2024.09；

2.动态数据驱动的大学数学课堂教学创新研究与实践，教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会教改项目（位次：1/10），2021.07-2023.06；

3.大学数学翻转课堂影响力建模分析，教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会教改项目（位次：1/10），2015.10-2017.08；

4.大数据时代知识“碎片化”与数学“系统性”的关系研究，青岛市教育科学“十三五”规划课题（位次：1/8）， 2017.01-2020.07。

教材与论文

作为第一主编出版教材《线性代数数字课程》（高等教育出版社，2021年）、《高等数学习题课教程》（人民邮电出版社，2022年），发表教学研究论文12篇。

科研情况

主要从事微分方程理论及其应用、海底地形地貌测量等方面的研究，主持国家自然科学基金项目1项，作为主要人员参与各类科研项目 12 项，发表SCI论文10余篇，出版专著1部，发明专利1项。