8月22日，由教育部高教司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛在浙江大学圆满落幕。我院教师刘洪霞教学团队以优异的表现脱颖而出，斩获基础课程副高组一等奖！这是目前我校教师在该项赛事中取得的最高奖项，实现了该项比赛全国一等奖“零”的突破。

本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，坚持立德树人根本任务，引导高校教师潜心教书育人，以“四新”建设、基础课程、课程思政为引领，以教育数字化战略为导向，深入推进高等教育综合改革先行先试，打造了高校教师教学创新的标杆展示与交流平台。大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，于2022年10月启动，按照新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政领域和参赛教师专业技术职务等级分组，设6个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个组，共计18个小组。全国32个赛区共1194所高校83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，1701名教师（含团队成员）参加全国赛，其中有239门课程的898位教师入围全国赛现场评审。

学院将以此次赛事为契机，持续推动教育教学改革创新，不断探索赛教融合新模式，真正实现“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”目标，努力提升一流本科教育质量，切实提升高校人才培养能力。

刘洪霞是国家级一流本科课程《线性代数》负责人，山东省课程思政示范课程负责人，主持国家自然科学基金项目、山东省本科教学改革重点项目等教学科研项目10余项，获省级教学成果奖3项。（通讯员：盖康）