12月15日，我院统计系教师马慧子为学院师生作《以二十大精神为指引引领统计学专业课程思政育人新格局》报告。

马慧子以统计学本科专业在课程思政实践教学体系的新格局构建与实践为例，从形成实践教学过程思政育人谱系、打通实践教学过程“三全育人”路径和实现实践教学过程课内课外“双向融合”三个方面，详细介绍了如何将二十大精神融入专业课课程思政活动。

参加报告的师生们纷纷表示深受启发，下一步将借鉴相关思路指导教学和学习活动。