为进一步加强学院心理健康教育工作，引导大学生正确认识成长过程中的心理困惑，提升心理调适意识与能力，11月8日，数学学院在大学生活动中心二楼报告厅举办“‘数’说心语，演绎成长”心理剧大赛。

比赛中，各参赛队伍立足大学生学习生活实际，聚焦学业压力、人际矛盾、未来规划迷茫等常见心理困境，自编、自导、自演，将成长中的迷茫、纠结与思考融入剧情，通过舞台表演呈现青年学生在面对学业、人际交往和未来选择时的心理体验。参赛同学以真挚投入的表演诠释人物内心，以贴近校园生活的故事展现成长中的困惑与探索，将相对抽象的心理感受转化为直观、生动的舞台表达。一个个真实鲜活的故事引发现场观众强烈共鸣，也让大家在观看与思考中进一步关注自身情绪，体会理解、沟通与陪伴的重要意义。

比赛结束后，评委结合剧本、舞台表现等维度进行综合评审打分。最终，数据科学与大数据技术2026-2班获得一等奖；数据科学与大数据技术2026-1班、统计学2026-1班获得二等奖；统计学2026-2班、数学与应用数学2026-2班、数学与应用数学2026吴方班获得三等奖。

此次心理剧大赛将心理健康教育与校园文化活动有机结合，为同学们搭建了倾诉心声、展示自我、交流感悟的平台。下一步，数学学院将持续丰富心理健康教育形式与载体，推动心理育人工作走深走实，为学生健康成长、全面发展营造良好氛围。(通讯员：高丹阳 张子言  摄影：彭志成 姜茜宜 王子轩)

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